Introducción al tema y reconocimiento de palabras descriptivas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reconocimiento de palabras descriptivas
Objetivo: Reconocer y utilizar palabras y frases para describir personas, lugares y hechos a través del uso de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una actividad de calentamiento para despertar la creatividad y la imaginación de los alumnos, por ejemplo, pedirles que cierren los ojos y describan mentalmente un lugar que les guste.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una lista de palabras descriptivas y preguntarles si saben su significado.


• Explicar y ejemplificar el uso de reiteraciones, frases adjetivas y símiles para describir personas, lugares y hechos.


• Pedir a los alumnos que describan un lugar que les guste utilizando las palabras descriptivas previamente presentadas.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus descripciones y se complementen entre sí.

3. Cierre (5 minutos):

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar palabras y frases descriptivas para comunicar de manera efectiva.


• Asignar como tarea para la siguiente sesión que los alumnos traigan un objeto que les guste y lo describan utilizando las palabras descriptivas aprendidas.

Sesión 2: Narración de sucesos autobiográficos utilizando pronombres y sinónimos
Objetivo: Describir personas, lugares y hechos a través del uso de pronombres y sinónimos, manteniendo la referencia a los mismos en toda la narración.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordar el objetivo de la clase anterior y revisar las tareas asignadas.


• Realizar una breve actividad de repaso sobre el