Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: LECTURA E INVESTIGACIÓN

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de materiales que utilizamos en nuestra comunidad.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes materiales para investigar su origen, transformación y características tecnológicas.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Organizar una visita a una fábrica o taller local para observar los procesos técnicos utilizados en la transformación de materiales.


• Los estudiantes deberán tomar notas y fotografías durante la visita para luego analizarlas en clase.

Sesión 3 (45 minutos)

• Retomar las notas y fotografías de la visita a la fábrica o taller.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de textos relacionados con los procesos técnicos y la utilización de materiales en la comunidad.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Sesión 4 (45 minutos)

• Recordar el objetivo y la temática de la clase.


• Dividir a los estudiantes en grupos para realizar una investigación sobre técnicas de utilización de materiales en distintas culturas.


• Cada grupo deberá presentar los