Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo PDA: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Introducir el tema de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas y su relevancia social y cultural.

• Presentación del proyecto: Recuperar creaciones literarias tradicionales y contemporáneas a través de un atlas narrativo o poético.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la literatura en la sociedad actual.


• Presentación de ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Actividad individual: Selección de un texto literario para analizar y adaptar en un lenguaje distinto (por ejemplo, una ilustración, una canción, un video, etc.).

Sesión 2:
Objetivo específico: Comprender y analizar los elementos de los textos literarios tradicionales y contemporáneos.

• Discusión en grupo sobre los elementos característicos de los textos literarios (personajes, escenarios, trama, estilo, etc.).


• Análisis de un texto literario tradicional o contemporáneo seleccionado por el docente.


• Actividad en parejas: Identificación de los elementos del texto literario y discusión sobre su relevancia social y cultural.

Sesión 3:
Objetivo específico: Adaptar un t