"Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad"

Plan de clase

Título de la clase: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad"

Objetivo general: Reflexionar sobre los conflictos que tienen los alumnos en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del conflicto de la contaminación.

• Presentación del tema: "Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad".


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de diferentes conflictos y problemas en la comunidad. Los alumnos deberán identificar los conflictos y reflexionar sobre las posibles alternativas de solución.


• Presentación del problema de la contaminación: basura y tratamiento.


• Lectura de un texto relacionado con la contaminación y la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una reflexión sobre el problema de la contaminación y cómo podrían contribuir a solucionarlo.

Sesión 2: Análisis de conflictos en la escuela.

• Actividad de lectura: Lectura de un texto que presente situaciones de conflictos en la escuela.


• Discusión en grupo: Los alumnos compartirán situaciones de conflictos que han vivido en la escuela y cómo los han solucionado.


• Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir una carta dirigida a un compañero de clase, en la que propongan alternativas de solución a un conflicto específico.

Sesión 3: Análisis de conflictos en la familia.

• Actividad de lectura: Lectura de un texto