Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos tienen dificultad para identificar los números de más de 4 cifras y la escritura de los nombres de números.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el problema a los alumnos y hacer una lluvia de ideas sobre las dificultades que tienen al identificar números de más de 4 cifras y escribir sus nombres.


• Actividad: Realizar una actividad de observación de números en el entorno, donde los alumnos identifiquen números de más de 4 cifras en carteles, letreros, etc.


• Reflexión: En grupo, discutir las dificultades encontradas y compartir las observaciones realizadas.

Sesión 2:

• Introducción: Recordar las dificultades identificadas en la sesión anterior y plantear el objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una actividad de clasificación de números, donde los alumnos identifiquen y clasifiquen números de más de 4 cifras en diferentes categorías.


• Reflexión: En grupo, discutir las estrategias utilizadas y compartir las clasificaciones realizadas.

Sesión 3:

• Introducción: Revisar las clasificaciones realizadas en la sesión anterior y plantear el objetivo de la clase.


• Actividad: Realizar una actividad de ordenamiento de números, donde los alumnos ordenen números de más de 4 cifras de manera ascendente y descendente.


• Reflexión: En grupo, discutir las estrategias