Introducción al tema y análisis de casos

Arias Osorio Eder - AIOE831224HMSRSD04
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de casos


Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase presentando el tema de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y su impacto en la calidad de vida de las personas. Explicar brevemente los conceptos clave y su importancia en la sociedad actual.

  2. Análisis de casos: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes casos de personas que viven en situaciones socioeconómicas diversas. Cada grupo deberá analizar el caso asignado y discutir cómo las desigualdades socioeconómicas influyen en la calidad de vida de esas personas.

  3. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y ejemplos identificados en los casos analizados. Se promoverá el debate y la reflexión sobre las diferencias y desigualdades sociales presentes en la sociedad.

  4. Planteamiento del problema interdisciplinario: Introducir el problema de convivencia en la escuela y su relación con las desigualdades socioeconómicas. Explicar que durante las siguientes sesiones, los alumnos trabajarán en la búsqueda de soluciones a este problema desde diferentes enfoques.


Sesión 2: Análisis de las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas


Objetivo: Analizar las causas y consecuencias de las desigualdades socioeconómicas.


Actividades:



  1. Repaso del tema: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, recordando los conceptos clave y las conclusiones obtenidas del análisis de casos.

  2. Causas y consecuencias: En grupos, los alumnos investigarán y discutirán las caus