Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema: Rezago en lectura y escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Actividad de activación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos y por qué creen que son importantes.


• Introducción al problema: Explicar a los alumnos que el rezago en lectura y escritura puede limitar el conocimiento y ejercicio de los derechos humanos.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una evaluación diagnóstica para identificar el nivel de lectura y escritura de los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de nivelación: Realizar actividades de lectura y escritura acorde al nivel de los alumnos, enfocadas en los derechos humanos.


• Trabajo en equipos: Organizar a los alumnos en equipos para realizar una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Planteamiento del problema: Los equipos deberán identificar y analizar situaciones en las que los derechos humanos no se respeten.

Sesión 3 (45 minutos):

• Socialización de resultados: Cada equipo deberá presentar sus hallazgos y casos de violación de derechos humanos.


• Debate: Fomentar un debate entre los alumnos sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, considerando los casos presentados.