Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema central: Los niños no respetan las plantas.

Sesión 1:

• Presentación del problema y motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las plantas y su importancia en la naturaleza. Luego, plantear el problema principal y preguntar a los niños si han observado alguna vez a otros niños dañando las plantas. Promover la reflexión y el diálogo en torno al tema.

  
  



• Actividad: Observar y reconocer diferentes tipos de plantas en el entorno cercano al aula. Realizar una caminata para identificar plantas en el patio de la escuela y tomar fotografías para una posterior exposición.

  
  



• Evaluación formativa: Observación de la participación activa de los alumnos en la lluvia de ideas y en la actividad de observación de plantas.

  
  

Sesión 2:

• Recopilación de información: Realizar una investigación en conjunto sobre los beneficios de las plantas y su relación con los seres humanos y otros animales. Utilizar materiales como libros, videos y recursos digitales para ampliar el conocimiento de los alumnos.

  
  



• Actividad: Elaborar un mural o cartel donde se plasme la información recopilada. Cada alumno podrá dibujar o escribir algo que haya aprendido sobre las plantas.

  
  



• Evaluación formativa: Observación de la participación activa en la investigación y en la elaboración del mural o cartel.

  
  

Sesión 3:

• Reflexión y análisis: Realizar una discusión en grupo sobre las acciones que los niños han observado respecto al maltrato de las plan