Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Jenny CIRILO
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y exploración del cuerpo humano.
- Presentar el tema a los alumnos de forma motivadora, utilizando imágenes y preguntas para despertar su curiosidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano.
- Realizar una actividad de exploración del propio cuerpo, donde los alumnos identifiquen y nombren las diferentes partes externas del cuerpo humano.
- Registrar sus observaciones en una tabla o dibujo.
Sesión 2: Funcionamiento de las partes externas del cuerpo.
- Revisar las observaciones realizadas en la sesión anterior y retomar las preguntas generadas por los alumnos.
- Realizar una actividad de investigación guiada, donde los alumnos investiguen el funcionamiento de alguna parte externa del cuerpo humano (por ejemplo, las manos).
- Compartir las investigaciones y trabajar en grupo para elaborar una explicación del funcionamiento de las diferentes partes externas del cuerpo.
- Presentar las explicaciones de cada grupo al resto de la clase.
Sesión 3: Acciones para cuidar el cuerpo humano.
- Presentar a los alumnos distintas acciones para cuidar el cuerpo humano, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, comer sano, etc.
- Realizar una actividad de reflexión y discusión en gr