Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula
Asignatura: Artes Visuales
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística

Objetivo (PDA): Compara el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones culturales y artísticas de diferentes épocas y orígenes culturales, para fomentar una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno no tiene hábitos de estudio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Título: Explorando nuestras raíces culturales
Actividades:

1. Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de diversidad étnica, cultural y lingüística y su importancia en la sociedad.


2. Dinámica de grupo: Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos sobre manifestaciones culturales y artísticas.


3. Presentación de casos de estudio: Mostrar a los alumnos diferentes manifestaciones culturales y artísticas de distintas épocas y orígenes culturales, destacando los elementos que las caracterizan.


4. Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural y artística para que investiguen y analicen los elementos que la componen.


5. Puesta en común: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación y se realizará una reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las distintas manifestaciones culturales y artísticas.

Sesión 2 (45 minutos)
Título: La expresión artística como medio de comunicación
Actividades:

1. Recapitulación: Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.