Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física.
Perla Muñoz
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y representa los beneficios de consumir alimentos saludables {frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal), y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; toma decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple potable y práctica de actividad física.
Objetivo (PDA): Explicar y representar los beneficios de consumir alimentos saludables (frutas, verduras, cereales, leguminosas y de origen animal) y agua simple potable, al compararlos con alimentos con alto contenido de azúcar, grasa y sal, y bebidas azucaradas; tomar decisiones a favor de una alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentación de imágenes de alimentos saludables y no saludables. Preguntas iniciales para activar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.
- Actividad de indagación: División de los alumnos en grupos. Cada grupo investiga sobre un alimento saludable y uno no saludable. Deben buscar información sobre los beneficios y riesgos de cada tipo de alimento.
- Puesta en común: Los grupos comparten sus hallazgos con el resto de la clase.
- Reflexión y conclusión: Identificación de los beneficios del consumo de alimentos saludables y los riesgos de los alimentos no saludables.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de la sesión anterior: Preguntas de repaso sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables.
- Actividad práctica: Preparación de una ensalada de frutas y verduras por parte de los alumnos. Se fomentará la participación de todos los alumnos y se enfatizará en los beneficios de estos alimentos.
- Degustación y reflexión: Los alumnos probarán la ensalada y reflexionarán sobre su sabor, textura y beneficios para la salud.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducción al tema del agua potable: Explicación sobre la importancia del agua par