Materiales, procesos técnicos y comunidad

Omar Martinez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Explorando el uso y transformación de los materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Inclusión e igualdad de género.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Motivación y contextualización del tema.

  • Presentación del problema: Conocer el origen de los materiales de productos de una computadora.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que componen una computadora.

  • Actividad: Formar grupos interdisciplinarios y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los materiales utilizados en la fabricación de una computadora y su origen.

  • Evaluación formativa: Observación del trabajo en grupo y participación de los estudiantes.


Sesión 2:



  • Repaso de la información recopilada por los grupos.

  • Actividad: Realizar una sesión de aprendizaje servicio, donde los estudiantes preparen una presentación sobre los materiales utilizados en la fabricación de una computadora y su impacto en la comunidad y la naturaleza.

  • Actividad: Presentación de las investigaciones y discusión en grupo sobre las alternativas más sostenibles para el uso de materiales en la fabricación de productos tecnológicos.

  • Evaluación formativa: Evaluación de la presentación y participación en la discusión.


Sesión 3:



  • Actividad: Realizar una visita a una e