Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo:
Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema Interdisciplinar: Los alumnos presentan malos hábitos alimenticios lo que les genera problemas en su salud.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (5 minutos)

• Saludar a los alumnos y recordar el tema de la clase anterior.


• Presentar el problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos mejorar nuestros hábitos alimenticios para tener un estilo de vida más saludable?". Motivar a los alumnos a pensar en posibles soluciones.

2. Actividad de lectura (15 minutos)

• Entregar a los alumnos un texto relacionado con el origen y evolución de la biodiversidad.


• Pedir a los alumnos que realicen una lectura individual del texto y subrayen las ideas principales.


• Realizar una breve discusión en grupo sobre las ideas principales del texto.

3. Explicación de Charles Darwin (15 minutos)

• Presentar una breve explicación sobre Charles Darwin y su teoría de la evolución.


• Destacar la importancia de esta teoría en el estudio del origen y desarrollo de la vida en la Tierra.


• Realizar preguntas a los alumnos para asegurarse de que comprendieron la explicación.

4. Aplicación al caso humano (10 minutos)

• Relacionar la teoría de la evolución de Darwin con la evolución de los seres humanos.


• Explicar cómo los hábitos alimenticios también han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre su propia alimentación y la relacionen con la teoría de la evolución.