Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Que los alumnos recuperen creaciones literarias tradicionales o contemporáneas por medio de un atlas narrativo o poético de la entidad.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia en la comunidad.


• Introducción a las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas: Realizar una breve introducción sobre las características y ejemplos de textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Actividad: Los alumnos deben investigar sobre una creación literaria tradicional o contemporánea de su entidad y presentarla en clase.

Sesión 2:

• Análisis de las creaciones literarias: En grupos, los alumnos deben analizar y discutir las características y temáticas de las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas presentadas por sus compañeros.


• Actividad: Cada grupo debe seleccionar una creación literaria para incluir en el atlas narrativo o poético de la entidad.

Sesión 3:

• Creación del atlas narrativo o poético: Los grupos de alumnos trabajarán en la creación de un atlas narrativo o poético de la entidad, donde se incluirán las creaciones literarias seleccionadas.


• Actividad: Los alumnos d