Explorando y cuidando nuestro entorno natural

Plan de clase

Título de la clase: Explorando y cuidando nuestro entorno natural

Grado: Preescolar 2º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Observando nuestro entorno natural

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una caminata por el colegio y sus alrededores para observar y recopilar información sobre la diversidad de seres vivos y no vivos presentes.


• Los alumnos tomarán fotografías de los elementos que les llamen la atención y se compartirán en una presentación grupal.

Sesión 2:
Título: Conociendo los seres vivos

• Repaso de lo observado en la sesión anterior.


• Introducción a los seres vivos: plantas y animales.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes seres vivos.


• Fomentar el diálogo y el intercambio de ideas sobre la importancia de los seres vivos en nuestra vida cotidiana.

Sesión 3:
Título: Explorando los seres no vivos

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a los seres no vivos: piedras, agua, tierra, etc.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos exploren diferentes seres no vivos y compartan sus características.


• Promover la reflexión sobre cómo los seres no vivos también son importantes en nuestra vida diaria.

Sesión 4:
Título: Cuidando nuestro entorno natural

• Repaso de