Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo:
Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Problema a atender:
Inclusión, convivencia, trabajo en equipo.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas en diferentes ámbitos.


• Formación de equipos de trabajo (cada equipo con alumnos de habilidades diferentes).


• Entrega de material de apoyo sobre los hitos científicos y tecnológicos relevantes en diferentes culturas y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para la indagación.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión en equipo del material proporcionado y discusión de los aportes de diferentes culturas en cada ámbito.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos experimenten un proceso o técnica utilizada por una cultura en particular.


• Reflexión en equipo sobre los aprendizajes obtenidos y su relación con las necesidades humanas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Intercambio de ideas y conclusiones entre los equipos.


• Realización de una actividad grupal en la que se intercambien los conocimientos adquiridos por cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la contribución de cada miembro en el apre