Capacidades, habilidades y destrezas motrices - Trabajando en comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Capacidades, habilidades y destrezas motrices - Trabajando en comunidad

Objetivo: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices de los alumnos para poner a prueba su potencial individual y de conjunto, a través de la metodología de Aprendizaje Servicio en el contexto de la contaminación y recolección de PET.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el contexto de la comunidad.


• Presentar el problema de la contaminación y recolección de PET en el contexto, resaltando su impacto en el medio ambiente y la importancia de tomar acción.

Actividad 1: Conocimiento de capacidades motrices (15 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las capacidades motrices que los alumnos consideren importantes para enfrentar el problema de la contaminación y recolección de PET.


• Registrar las respuestas en el pizarrón y generar una lista con las capacidades identificadas.

Actividad 2: Desarrollo de habilidades y destrezas motrices (20 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea específica relacionada con la recolección de PET, como por ejemplo, crear carteles informativos para concientizar a la comunidad.


• Cada grupo deberá utilizar sus habilidades y destrezas motrices para realizar la tarea asignada.


• Los alumnos deberán trabajar en equipo y poner en práctica habilidades como la comunicación, la coordinación, la planificación y la creatividad.

Cierre (5 minutos):