La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo del aprendizaje: Reconocer la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y compararla con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: La violencia generada por la diversidad cultural

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes que representen la diversidad cultural en México y el mundo. Pedir a los alumnos que compartan sus ideas y emociones al respecto.


• Breve explicación de los diferentes grupos sociales y culturales presentes en México y en el mundo. Resaltar la importancia de valorar y respetar la diversidad.


• Asignar tareas de investigación individual sobre un grupo social o cultural específico presente en México, para ser presentado en la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos): Presentación de grupos sociales y culturales

• Los alumnos presentan la información recopilada sobre un grupo social o cultural específico presente en México.


• Después de cada presentación, se promoverá un debate en el que se reflexione sobre la diversidad y la importancia de respetarla.


• Actividad grupal: Los alumnos se dividen en equipos y crean un mapa de México en el que se muestren los diferentes grupos sociales y culturales presentes en el país.

Sesión 3 (45 minutos): Comparación de la diversidad social y cultural en México y en el mundo

• Actividad en parejas: Los alumnos investigan s