Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Carlos Castañeda
Ubicación curricular
Contenido Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Ética y biodiversidad: Factores sociales que propician la convivencia armónica con el medio ambiente basada en el respeto, responsabilidad, justicia social y equidad con la naturaleza.
Objetivo (PDA): Valorar la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad, considerándola como parte imprescindible para la vida humana, y cuya protección debe promover la justicia social, desde la equidad y la solidaridad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción del tema: Presentación del problema Mauricio pretende ayudar a Araceli a dar a conocer la importancia de la biodiversidad a la comunidad. ¿Qué le sugieren para hacerlo?
- Lluvia de ideas: Los alumnos comentarán sus ideas sobre cómo Araceli puede dar a conocer la importancia de la biodiversidad a la comunidad.
- Formación de equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y elegirán una idea para trabajar en conjunto.
- Investigación: Cada equipo investigará sobre la importancia de la biodiversidad y buscará información sobre las acciones que pueden realizar para darla a conocer.
- Puesta en común: Cada equipo compartirá su investigación y propuestas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Reflexión ética: Se promoverá una reflexión sobre la importancia del respeto y la colaboración en el cuidado y aprovechamiento sustentable de la biodiversidad.
- Trabajo en equipo: Los equipos elaborarán un plan de acción para dar a conocer la importancia de la biodiversidad en la comunidad. Deberán considerar el respeto, la responsabilidad, la justicia social y la equidad en su propuesta.
- Presentación de