Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
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Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Objetivo:
PDA: Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema "Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino". Explicar que durante esta unidad aprenderán cómo estos sistemas trabajan juntos para coordinar las funciones del cuerpo.
- Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes ya saben acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino. Anotar las ideas en la pizarra o en un cartel.
- Actividad 2: Distribuir a los estudiantes en grupos pequeños y entregarles una lista de preguntas sobre el tema. Los estudiantes deberán investigar las respuestas a las preguntas utilizando fuentes confiables como libros de texto, enciclopedias o recursos en línea.
Sesión 2 (45 minutos)
- Revisión de la investigación: Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos y respuestas a las preguntas. Fomentar la discusión y el intercambio de información entre los estudiantes.
- Actividad 3: Realizar una demostración o experimento relacionado con el sistema nervioso o endocrino. Por ejemplo, mostrar cómo funciona un reflejo o cómo se liberan las hormonas en el cuerpo.
- Actividad 4: Pedir a los estudiantes que tomen notas durante la demostración o experimento. Luego, en sus grupos, discutir y escribir un resumen de