Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación
makir monroy- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación
Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de la comprensión de la importancia de una buena alimentación y su impacto en la salud.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de mensajes publicitarios
- Presentar el tema de la clase y explicar los objetivos que se pretenden alcanzar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los medios comunitarios o masivos de comunicación que los alumnos conocen.
- Mostrar ejemplos de mensajes publicitarios relacionados con la alimentación y la vida saludable.
- Analizar en grupo los mensajes publicitarios, identificando las características y recursos utilizados para promover una vida saludable.
- Reflexionar sobre la influencia de estos mensajes en la toma de decisiones de los individuos.
Sesión 2: Investigación sobre medios comunitarios y masivos de comunicación
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación (radio, televisión, periódicos, redes sociales, etc.).
- Cada grupo investigará sobre las características y recursos utilizados en los mensajes relacionados con la vida saludable en el medio asignado.
- Los grupos deberán recopilar ejemplos de mensajes y analizar su conte