Narración de sucesos del pasado y del presente - Establecimiento de relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Plan de clase

Tema: Narración de sucesos del pasado y del presente - Establecimiento de relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, y establecer la importancia de establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de sucesos del pasado y del presente para generar una discusión sobre las diferencias y similitudes.


2. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus ideas sobre la importancia de conocer el pasado y establecer relaciones causales y temporales entre acontecimientos.


3. Lectura de un cuento corto: Se leerá a los alumnos un cuento que narre un suceso del pasado y del presente, con el objetivo de identificar elementos temporales y causales.


4. Trabajo grupal: Los alumnos formarán grupos y realizarán una actividad de identificación de sucesos pasados y presentes en imágenes proporcionadas por el profesor.


5. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus resultados y se realizará una reflexión colectiva sobre la importancia de establecer relaciones causales y temporales.

Sesión 2: Elaboración de relatos sobre sucesos del pasado y del presente
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades narrativas de los alumnos a través de la escritura de relatos sobre sucesos del pasado y del presente, estableciendo relaciones causales y temporales.

Actividades:

1. Recordatorio del tema: Se realizará un breve repaso de la sesión anterior y se reforzará