Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase presentando el tema a través de una pregunta generadora: ¿Qué son los derechos humanos y cuál es su importancia en la sociedad actual?


• Invitar a los alumnos a compartir sus ideas y conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo del problema (20 minutos):

• Presentar a los alumnos el problema del rezago educativo en México y su relación con los derechos humanos.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles el caso de un niño o niña que vive en situación de rezago educativo debido a la violación de sus derechos humanos.


• Pedir a los grupos que analicen el caso y identifiquen cuáles son los derechos humanos que están siendo violados y cómo esto afecta la vida del niño o niña.

Investigación y análisis (10 minutos):

• Pedir a los grupos que realicen una investigación sobre los derechos humanos relacionados con el caso y cómo se ven reflejados en la legislación mexicana y en los tratados internacionales.


• Proporcionar materiales de apoyo como textos, videos y sitios web confiables para la investigación.

Cierre (5 minutos):

• Invitar a los grupos a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de respetar y promover los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

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