La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto Comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad introductoria: Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en el mundo y en México.


• Presentación de un mapa mundial y un mapa de México con la ubicación y nombres de los diferentes idiomas.


• Discusión en grupo sobre las diferentes lenguas y su importancia cultural.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Investigación en línea sobre las características básicas de algunos idiomas reconocidos en México y el mundo.


• Actividad 2: Creación de un collage o mural con imágenes representativas de los idiomas investigados.


• Presentación y exposición de los trabajos en grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Juego de adivinanzas en inglés, utilizando las expresiones básicas aprendidas en sesiones anteriores.


• Actividad 2: Elaboración de tarjetas de vocabulario en inglés relacionado con los idiomas investigados.


• Práctica en parejas o grupos de las tarjetas de vocabulario.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad 1: Dramatización de situaciones en las que se utilicen expresiones básicas en inglés relacionadas con los idiomas investigados.


• Actividad 2: Realización de una encuesta en la comunidad sobre el interés por aprender idiomas y el conocimiento del id