Introducción a las unidades de medida
Ricardo Dario Orduña
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a las unidades de medida (45 minutos)
Objetivo: Identificar las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Presentar el tema de la clase: Unidades y medidas utilizadas en Física.
- Hacer una lluvia de ideas con los alumnos sobre las unidades de medida que conocen.
Desarrollo (30 minutos)
- Explicar brevemente qué son las unidades de medida y su importancia en la física y en la vida cotidiana.
- Mostrar ejemplos de diferentes unidades de medida utilizadas en el entorno escolar, familiar y en la comunidad, como metros, litros, gramos, etc.
- Realizar actividades prácticas donde los alumnos identifiquen las unidades de medida utilizadas en diferentes objetos o situaciones.
Cierre (10 minutos)
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y utilizar las unidades de medida en su entorno.
- Plantear preguntas de reflexión: ¿Por qué es importante utilizar las unidades de medida correctas? ¿En qué situaciones se podrían presentar problemas por utilizar unidades incorrectas?
Sesión 2: Aplicación de las unidades de medida (45 minutos)
Objetivo: Aplicar las unidades de medición en la resolución de problemas y situaciones de la vida cotidiana.
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las unidades de medida.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas donde deban aplicar las unidades de medida aprendidas.
- Plantear ejercicios y problemas que involucren la conversión de unidades de medida.
- Proporcionar ejemplos