Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la inasistencia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestras manifestaciones artísticas

• Presentación del proyecto y de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas y culturales que conocen los alumnos.


• Presentación de diferentes imágenes representativas de estas manifestaciones y explicación de cada una.


• Realización de una actividad de expresión corporal: los alumnos deberán imitar los gestos y posturas de los personajes de las imágenes.

Sesión 2:
Título: Explorando líneas y formas

• Revisión de las imágenes de la sesión anterior y análisis de los elementos de líneas y formas presentes en ellas.


• Presentación de diferentes materiales artísticos como lápices, crayones, tijeras, papel, etc.


• Los alumnos deberán realizar una actividad de dibujo libre, utilizando líneas y formas para expresar lo que deseen.


• Se promoverá el trabajo en equipo y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 3:
Título: Combinación de colores

• Revisión de los dibujos realizados en la sesión anterior y análisis de los colores utilizados.


• Presentación de diferentes técnicas de combinación de colores como la mezcla,