El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo de la clase (PDA): Investiga y recupera manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Se busca que los estudiantes se respeten entre ellos varones y mujeres.

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase y la importancia de expresar sentimientos e ideas en inglés relacionados con la comunidad.


• Explicación del problema a atender relacionado con el respeto entre estudiantes.

Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una actividad de presentación en la que los estudiantes compartan sus intereses y experiencias personales en relación con sus familias, escuela y comunidad.


• División de los estudiantes en grupos pequeños para investigar y recopilar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad (música, danza, arte, etc.).


• Cada grupo seleccionará una manifestación para difundirla en inglés.

Aplicación (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase en inglés, utilizando vocabulario relacionado con emociones, sentimientos e ideas.


• Se fomentará el respeto y la participación activa de todos los estudiantes durante las presentaciones.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de respetar las diferencias culturales y de género en la comunidad.


• Recordatorio del objetivo de la clase y la importancia de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e