Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Analizar diferentes fuentes de energía como posibles alternativas para el desarrollo sustentable.

Duración de la planeación: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia.


• Actividad de lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Asignación de grupos de trabajo para el proyecto de Aprendizaje servicio.

Sesión 2:

• Investigación en grupo sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en procesos técnicos comunitarios.


• Análisis de las necesidades y problemas en la comunidad relacionados con el tema.


• Selección de una necesidad o problema a abordar en el proyecto de Aprendizaje servicio.

Sesión 3:

• Investigación en grupo sobre posibles soluciones a la necesidad o problema seleccionado.


• Identificación de las fuentes de energía utilizadas en dichas soluciones.


• Presentación de los hallazgos y discusión en grupo.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la impo