Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

PDA: Propone y lleva a cabo formas de convivencia libres de violencia en la casa, escuela y comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio: Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Desarrollo: Realizar una dinámica de presentación donde los alumnos interactúen y conozcan a sus compañeros. Luego, se les presentará una historia o un cuento corto que trate sobre la importancia de la convivencia y la aceptación de la diversidad.


• Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de la convivencia pacífica y la diversidad, y cómo esto puede ayudar a tener una vida saludable.

Sesión 2: Normas de convivencia (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y de la importancia de la convivencia pacífica.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre las normas de convivencia que los alumnos consideren necesarias en la escuela, en la casa y en la comunidad. Luego, se les entregará una plantilla en blanco para que dibujen o escriban las normas que consideren importantes.


• Cierre: Exposición de las normas y discusión grupal, destacando la importancia de respetar las normas para tener una convivencia sana y libre de violencia.

Sesión 3: Diversidad y respeto (45 minutos)

• Inicio: Recordatorio de las normas de convivencia y su importancia.


• Desarrollo: Realizar actividades de juego y dinámicas donde los alumnos interactúen y aprendan a respetar las diferencias de sus compañeros, como por ejemplo, el juego de "La