La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Integración de las diferencias culturales como identidad nacional

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Actividad 1: Presentación del problema (10 minutos):

• Los estudiantes leerán un caso sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá que identifiquen las posibles soluciones al problema planteado.


• Cada grupo deberá discutir y argumentar sus propuestas.

Actividad 2: Investigación (20 minutos):

• Cada grupo realizará una investigación sobre los señoríos mesoamericanos y las tensiones políticas existentes.


• Se les proporcionarán recursos como libros, artículos y materiales en línea para que recopilen información relevante.


• Los estudiantes deberán tomar notas y asegurarse de entender los conceptos clave.

Actividad 3: Debate y reflexión (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus hallazgos e ideas sobre las tensiones y alianzas políticas.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre las implicaciones políticas y culturales de estas situaciones en la conformación de las