Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo: Modelar y solucionar sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas por algún método para dar respuesta a un problema.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Valores

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un problema en el que deban utilizar ecuaciones lineales para resolverlo.


• Indagar: Planteamiento de preguntas que permitan a los alumnos reflexionar y generar hipótesis sobre cómo resolver el problema.


• Trabajo individual o en parejas: Los alumnos investigarán diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas.


• Puesta en común: Los alumnos compartirán sus hallazgos y conclusiones.

Sesión 2:

• Recordatorio del problema planteado en la sesión anterior.


• Exposición de los diferentes métodos para resolver sistemas de ecuaciones lineales.


• Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios utilizando diferentes métodos para afianzar los conceptos aprendidos.


• Reflexión: Los alumnos analizarán y compararán los resultados obtenidos utilizando los diferentes métodos.

Sesión 3:

• Introducción al tema: Ecuaciones cuadráticas.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un problema en el que deban utilizar ecuaciones cuadráticas para resolverlo.


• Indagar: Planteamiento de preguntas que permitan a los alumnos reflexionar y generar hipótesis sobre cómo resolver el problema.


• Trabajo individual o en parejas: Los alumnos investigarán diferentes métodos para resolver ecuaciones