Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de identificación e interpretación de los números, así como la posición para poder desarrollar un problema matemático.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Presentar el problema interdisciplinar a los alumnos: "¿Cómo podemos identificar e interpretar los números para resolver problemas matemáticos?"


• Generar una lluvia de ideas con los alumnos sobre su experiencia con los números y las dificultades que han enfrentado al trabajar con ellos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles números naturales diferentes.


• Cada grupo deberá investigar sobre su número asignado, comprendiendo su valor posicional y su escritura en español.


• Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros, internet, o consultando con las familias que hablen otra lengua materna.


• Al finalizar la investigación, cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre los aprendizajes obtenidos y cómo estos pueden ayudar a identificar e interpretar los números en problemas matemáticos.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deben practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta billones, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar