Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Objetivo: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Dificultad para escribir su nombre propio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de escribir nuestro nombre
Actividades:

• Conversar con los alumnos sobre la importancia de escribir su nombre y cómo esto nos ayuda a identificarnos.


• Realizar una actividad de identificación, donde cada alumno escriba su nombre en un papel y lo coloque en su lugar.


• Presentar distintas formas de escribir el nombre, como en letra cursiva o mayúscula.


• Proponer un juego de reconocimiento de nombres, donde los alumnos deben buscar su propio nombre en diferentes tarjetas.

Sesión 2:
Tema: Recursos para escribir nuestro nombre
Actividades:

• Introducir diferentes recursos para escribir el nombre, como lápices de colores, tizas, pintura, etc.


• Realizar una actividad práctica donde cada alumno pueda experimentar con los diferentes recursos para escribir su nombre.


• Promover la creatividad alentar a los alumnos a explorar diferentes formas de escribir su nombre utilizando los recursos proporcionados.

Sesión 3:
Tema: Registrando nuestra asistencia
Actividades:

• Conversar sobre la importancia de registrar nuestra asistencia y cómo esto nos ayuda a llevar un control de los alumnos presentes.


• Proponer una actividad donde los alumnos deben registrar su asistencia escribiendo su nombre en una lista.