Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Braulio Tapia
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Valores
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos y su importancia en la sociedad.
- Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y deberán identificar en su entorno herramientas, máquinas e instrumentos utilizados para satisfacer necesidades humanas. Luego, deberán explicar su función y cómo contribuyen al bienestar de la sociedad.
- Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.
Sesión 2:
- Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.
- Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia. Deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y reflexionar sobre la importancia de estos cambios en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
- Debate y reflexión sobre el impacto de la tecnología en la sociedad y los valores implicados en su desarrollo.
Sesión 3:
- Revisión de las