Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Braulio Tapia
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Valores


Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos y su importancia en la sociedad.

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y deberán identificar en su entorno herramientas, máquinas e instrumentos utilizados para satisfacer necesidades humanas. Luego, deberán explicar su función y cómo contribuyen al bienestar de la sociedad.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.


Sesión 2:



  • Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.

  • Actividad práctica: Los alumnos investigarán sobre los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos a lo largo de la historia. Deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase y reflexionar sobre la importancia de estos cambios en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

  • Debate y reflexión sobre el impacto de la tecnología en la sociedad y los valores implicados en su desarrollo.


Sesión 3:



  • Revisión de las