Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Magda Lizette Carmona
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.



  • Presentación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

  • Explicación de la importancia de utilizar estas herramientas para organizar y recordar tareas.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el dibujo y la escritura pueden ser útiles.

  • Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo y escribirán una breve descripción de una actividad que les gustaría recordar.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades de escritura y expresión oral.



  • Repaso del tema anterior.

  • Introducción a nuevas palabras y vocabulario relacionado con las actividades escolares.

  • Juego de asociación de palabras: los alumnos deberán asociar palabras con diferentes imágenes relacionadas con las actividades escolares.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán escribir una lista de tareas que deben realizar en casa y compartirla con el grupo.


Sesión 3: Desarrollo de habilidades de lectura y comprensión.



  • Repaso del tema anterior.

  • Lectura de un breve texto sobre la importancia de llevar materiales a clase.

  • Realización de preguntas de comprensión sobre el texto leído.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán escribir y dibujar una lista de materiales que deben llevar a clase y compartirla con el grupo.


Sesión 4: Registro de acuerdos y mensajes.



  • Repaso del tema anterior.

  • Discusión sobre la importancia de registrar acuerdos y mensajes para evitar confusiones.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán escribir y dibujar un mensaje o acuerdo que les gustaría compartir con sus compañeros o con la maestra.


Sesión 5: Evaluaci