Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una situación problemática relacionada con la toma de decisiones y el manejo de los sentimientos.
   
   
   • Realizar preguntas que promuevan la reflexión, como: ¿Cómo influyen los sentimientos en nuestras decisiones? ¿Cuáles son las consecuencias de tomar decisiones basadas en emociones negativas?
   
   
   
   



2. Exploración del tema (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar conceptos clave sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
   
   
   • Realizar ejemplos prácticos y situaciones hipotéticas para que los alumnos identifiquen cómo los sentimientos pueden afectar la toma de decisiones.
   
   
   
   



3. Aprendizaje servicio (15 minutos):

   
   
   
   
   • Identificar una necesidad o problema en la comunidad escolar relacionado con la toma de decisiones y el manejo de los sentimientos.
   
   
   • Planificar una acción concreta que los alumnos puedan realizar para abordar ese problema, como una campaña de concientización o la creación de un recurso educativo.
   
   
   
   

Sesión 2:

4. Desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos para que desarrollen la acción planificada en la sesión anterior.
   
   
   • Brindar orientación y recursos necesarios para llevar a cabo el proyecto.
   
   
   
   



5. Reflexión y evaluación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre su experiencia en el proyecto de aprendizaje servicio.