Descripción de personas, lugares, hechos y procesos a través de la elaboración de un texto monográfico

Plan de clase

Planeación de clase: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos a través de la elaboración de un texto monográfico

Objetivo general:
El alumno planeará, escribirá, revisará y corregirá textos donde describe, de manera lógica, procesos con los que tiene cierta familiaridad, a través de la elaboración de un texto monográfico.

Objetivos específicos:

1. Identificar y describir las características de personas, lugares, hechos y procesos de interés comunitario.


2. Planificar y organizar la información recopilada para la elaboración de un texto monográfico.


3. Escribir un texto monográfico utilizando un lenguaje claro y coherente.


4. Revisar y corregir el texto monográfico para mejorar su calidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Descripción de personas, lugares, hechos y procesos.


• Exploración de la comunidad: Los alumnos realizarán una caminata por la comunidad para observar y recopilar información sobre personas, lugares, hechos y procesos interesantes.


• Registro de la información: Los alumnos tomarán notas de lo observado en su cuaderno.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organización de la información: Los alumnos revisarán las notas tomadas y organizarán la información recopilada en categorías (personas, lugares, hechos y procesos).


• Selección del tema: Cada alumno seleccionará un tema de interés comunitario para su texto monográfico.

Sesión 3 (45 minutos):

• Planificación del texto monográfico: Los alumnos elaborarán un esquema o mapa conceptual con las ideas principales y los subtemas relacionados a su tema seleccionado.


• Escritura del texto: Los alumnos utilizarán el esquema elaborado para r