Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Jesica Aguirre
Ubicación curricular
Contenido Interacción con manifestaciones culturales y artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas y las relaciona con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas


Objetivo (PDA): Explorar manifestaciones culturales y artísticas y relacionarlas con experiencias e ideas propias para reconocerse como miembro de una comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de motivación: Realizar una entrevista a un familiar o persona cercana para conocer las manifestaciones culturales y artísticas que han sido importantes en su vida.

  • Identificar y reflexionar en grupo sobre las respuestas obtenidas en las entrevistas.

  • Actividad práctica: Elaborar un mural en el aula con dibujos, imágenes y palabras que representen las manifestaciones culturales y artísticas identificadas.


Sesión 2:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Actividad de lectura: Leer un cuento o fragmento de texto relacionado con manifestaciones culturales y artísticas.

  • Actividad de escritura: Escribir una reflexión personal sobre el cuento leído y su relación con las propias experiencias y la comunidad.

  • Actividad práctica: Representar el cuento a través de dibujos o pequeñas obras de teatro.


Sesión 3:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Actividad de investigación: En grupos, buscar en internet o en libros información sobre diferentes manifestaciones culturales y artísticas de la región o país.

  • Actividad práctica: Elaborar una presentación multimedia o un mural con la información recopilada.

  • Compartir y discutir en grupo las investigaciones realizadas.


Sesión 4:



  • Repaso de la s