Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de materiales, procesos técnicos y comunidad y su relación con el desarrollo sustentable.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la vida cotidiana y su impacto en el entorno.


• Discusión en grupo: Analizar el problema identificado en la introducción sobre el no reconocimiento del impacto de los desechos tóxicos en la salud y el ambiente.


• Actividad: Formar grupos y asignar a cada uno un tipo de material para investigar su origen, procesos técnicos utilizados y su impacto en la salud y el ambiente.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de reconocer el impacto de los desechos tóxicos y buscar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una visita a un centro de reciclaje o una planta de tratamiento de residuos para conocer de cerca los procesos técnicos utilizados y el impacto de los desechos en el entorno.


• Reflexión en grupo: Analizar la visita y los aprendizajes adquiridos, relacionándolos con el problema identificado.


• Actividad: Realizar una investigación sobre alternativas sustentables para el manejo de los materiales y sus desechos.


• Cierre: Compartir en grupo las