La escuela como ventana hacia el futuro

Martha Atilano
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar sus horizontes de formación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: La escuela como ventana hacia el futuro


Tema: La escuela como ventana hacia el futuro
Objetivo: Indagar sobre experiencias de estudio y comunidades de práctica, para ampliar los horizontes de formación de los alumnos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Conocer las causas del abandono escolar y las inasistencias injustificadas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: La importancia de la escuela como ventana hacia el futuro.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las experiencias de estudio que los alumnos han tenido y cómo han influido en su formación.

  • Relacionar las experiencias de estudio con la importancia de la escuela para el futuro.


Sesión 2:



  • Presentación del problema: Causas del abandono escolar y las inasistencias injustificadas.

  • Actividad: Realizar una investigación en grupos pequeños sobre las posibles causas del abandono escolar y las inasistencias injustificadas en su comunidad.

  • Discutir en plenaria las conclusiones de la investigación y reflexionar sobre la importancia de la asistencia y el compromiso con los estudios.


Sesión 3:



  • Actividad: Realizar una visita a una comunidad de práctica relacionada con un área de interés de los alumnos (por ejemplo, una empresa, una universidad, un taller, etc.).

  • Observar y entrevistar a los miembros de la comunidad para conocer sus experiencias y cómo han llegado a donde están a través de la formación.


Sesión 4:



  • Análisis de la visita: Reflexionar sobre las experiencias y aprendizajes adquiridos en la comunidad de práctica.

  • Actividad: Elaborar un mural o presentación con imágenes y testimonios de