Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Dialogar acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y mostrar respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se trabajará de manera interdisciplinaria para atender al problema de que los alumnos no conocen el respeto a su entorno.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Observar imágenes de la naturaleza y comentar lo que ven.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante respetar y cuidar la naturaleza?


• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en equipos: Investigar sobre el impacto humano en el medio ambiente y las consecuencias negativas de no respetarlo.


• Puesta en común y reflexión en grupo sobre las investigaciones realizadas.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión y empatía: Realizar una lista de los seres vivos que habitan en un entorno cercano y pensar en cómo nos relacionamos con ellos.


• Trabajo en equipos: Elaborar una lista de acciones concretas que los alumnos pueden realizar para mostrar respeto, cuidado y empatía hacia los seres vivos y la naturaleza en general.


• Puesta en común y creación de un mural con las acciones propuestas.


• Cierre de la sesión y asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.