Introducción al tema de la biodiversidad y sus valores
Martha Atilano
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la biodiversidad y sus valores (45 minutos)
Objetivos de aprendizaje:
- Comprender qué es la biodiversidad y su importancia en la Tierra.
- Identificar el sistema de relaciones e interdependencia global de la biodiversidad.
- Reconocer los valores que se encuentran en la biodiversidad.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el concepto de biodiversidad y explicar su importancia en la Tierra.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes elementos que componen la biodiversidad.
- Mostrar imágenes y ejemplos de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.
- Discutir en grupo los valores que se encuentran en la biodiversidad y cómo estos valores pueden ser aplicados a acciones sustentables.
Recursos:
- Imágenes de la biodiversidad.
- Pizarrón o papelógrafo.
- Material de apoyo sobre la biodiversidad.
Sesión 2: Investigación sobre la biodiversidad en el territorio (45 minutos)
Objetivos de aprendizaje:
- Investigar la biodiversidad presente en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.
- Identificar las acciones sustentables que se pueden llevar a cabo para valorar y cuidar la biodiversidad.
Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la biodiversidad en el territorio.
- Proporcionar a cada grupo recursos para investigar y recopilar información sobre su tema asignado.
- Solicitar a los grupos que elaboren un informe o presentación sobre los resultados de su investigación, incluyendo acciones sustentables relacionadas con su tema.
Recursos:
- Recursos digitales para investigación.
- Material de a