Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar el tema de los materiales y su importancia en la comunidad.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos habitualmente en la escuela y en nuestra vida diaria.


• Actividad práctica: Realizar una visita a la comunidad para identificar los materiales utilizados en la construcción de viviendas o infraestructuras locales.


• Reflexión final: Comentar en grupo las observaciones realizadas durante la visita y cómo estos materiales se relacionan con la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del tema anterior: Recordar los materiales identificados en la visita a la comunidad.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes materiales para que investiguen sobre su origen, transformación y características tecnológicas.


• Actividad práctica: Realizar una exposición de los resultados de la investigación, utilizando materiales y ejemplos concretos.


• Reflexión final: Analizar cómo el conocimiento de los materiales puede contribuir a mejorar la eficiencia y sustentabilidad en la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducción del problema: Presentar a los alumnos el problema de los alumnos con problemas de drogadicción en la escuela y su impacto en la comunidad.


• Actividad de reflexión: Realiza