El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo: Incorporar los saberes de la comunidad y generar pertenencia social y cultural, al interactuar con sus figuras de referencia en su contexto.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Las familias no enseñan a los niños y a las niñas una alimentación saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y exploración del tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la alimentación saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños y niñas saben sobre el tema.


• Realizar una actividad de observación en el aula, donde los alumnos busquen alimentos que consideren saludables.


• Comentar en grupo las observaciones y crear una lista de alimentos saludables.

Sesión 2: Visitando la comunidad (45 minutos)

• Invitar a un experto en nutrición o a un chef para que los niños y niñas aprendan sobre los alimentos saludables y cómo prepararlos.


• Realizar una visita a un mercado local o una tienda de alimentos para observar y aprender sobre diferentes alimentos saludables.


• Realizar una actividad de indagación en la comunidad, donde los alumnos entrevisten a las personas sobre sus hábitos de alimentación.

Sesión 3: Elaborando un plan de alimentación saludable (45 minutos)

• Revisar la información obtenida en la visita a la comunidad y en la entrevista a las personas.


• En grupos, los alumnos deberán elaborar un plan de alimentación saludable para ellos mismos y para sus familias.


• Compartir los planes en grupo y discutir las opciones saludables propuestas.

Sesión 4: Preparando recetas saludables