Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Objetivo (PDA): Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar conocimientos previos sobre fracciones

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción a las fracciones y su relación con los decimales

• Presentar a los alumnos el tema de las fracciones y cómo se relacionan con los decimales.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué saben sobre fracciones y decimales.


• Mostrar ejemplos visuales de fracciones y su equivalencia en decimales.


• Resolver ejercicios sencillos de conversión de fracciones a decimales y viceversa.

Sesión 2: Estrategias para convertir fracciones a decimales

• Repasar las estrategias para convertir fracciones a decimales: dividir el numerador entre el denominador, utilizar la calculadora, multiplicar por potencias de diez, etc.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión de fracciones a decimales utilizando diferentes estrategias.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y el trabajo colaborativo.

Sesión 3: Estrategias para convertir decimales a fracciones

• Presentar estrategias para convertir decimales a fracciones: leer el número decimal como una fracción, utilizar la notación decimal y convertirla a fracción, etc.


• Resolver ejercicios prácticos de conversión de decimales a fracciones utilizando diferentes estrategias.


• Promover el razonamiento crítico y el análisis de los resultados obtenidos.

Sesión 4: Aplicación de las conversiones en problemas de la vida