Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Jesus Alba
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo: Reconoce que todas las personas son únicas, valiosas y tienen el derecho de ser parte de familias, grupos escolares, comunidades y pueblos y que esto es parte de sus derechos humanos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Convivencia Escolar
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
- Breve explicación de qué son los derechos humanos y por qué son importantes.
- Actividad grupal: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes roles que desempeñan las personas en la sociedad (familia, grupo escolar, comunidad, pueblo). Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Reflexión en grupo: ¿Por qué es importante que todas las personas tengan el derecho de ser parte de estos roles?
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior y del concepto de derechos humanos.
- Actividad en parejas: Realizar un collage con imágenes que representen la diversidad y la importancia de los diferentes roles que desempeñan las personas en la sociedad.
- Presentación de los collages en grupo y reflexión sobre las diferentes representaciones de diversidad y valoración de las personas.
Sesión 3:
- Introducción del problema: La convivencia escolar.
- Breve explicación sobre qué es la convivencia escolar y por qué es importante tener una convivencia respetuosa y pacífica.
- Actividad grupal: Realizar un debate sobre diferentes situaciones de convivencia escolar y cómo podrían solucionarse de manera respetuosa y pacífica.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anterior y de la importanci