La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Actividad de inicio: Presentación del tema y preguntas generadoras sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Actividad principal: Realización de una encuesta en la comunidad para conocer las lenguas que se hablan y su importancia.


• Cierre: Reflexión grupal sobre los resultados de la encuesta y la importancia de la diversidad lingüística.

Sesión 2: Investigación y recopilación de datos (45 minutos)

• Actividad de inicio: Revisión de los resultados de la encuesta y selección de lenguas a investigar.


• Actividad principal: Trabajo en grupos para investigar sobre las lenguas seleccionadas, recopilando datos factuales y características básicas.


• Cierre: Puesta en común de la información recopilada y discusión sobre la importancia de preservar las lenguas.

Sesión 3: Presentación y comparación de lenguas (45 minutos)

• Actividad de inicio: Breve repaso de lo investigado en la sesión anterior.


• Actividad principal: Cada grupo presenta la información recopilada sobre las lenguas seleccionadas y se comparan entre ellas.


• Cierre: Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre las lenguas y su importancia como patrimonio cultural.

Sesión 4: Práctica de vocabulario en inglés relacionado con las lenguas (45 minutos)

• Actividad de inicio: Juego de palabras en inglés relacionadas