Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
yarixa celis- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
PDA: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinariedad: Atender al problema multigrado.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Igualdad de género.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Objetivo: Conocer y valorar los juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la sesión con una conversación sobre los diferentes juegos del lenguaje que los niños conocen en sus hogares o en la comunidad.
- Pedir a los niños que compartan un juego del lenguaje que les guste y que lo expliquen al grupo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los juegos del lenguaje mencionados y anotarlos en el pizarrón.
- Dividir a los niños en grupos y asignarles un juego del lenguaje para que lo practiquen y preparen una presentación para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Objetivo: Expresar con fluidez los juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la sesión revisando los juegos del lenguaje mencionados en la sesión anterior.
- Pedir a cada grupo que presente su juego del lenguaje al resto de la clase.
- Fomentar la participación de todos los niños en la presentación de los juegos del lenguaje.
- Realizar una actividad en la que los niños practiquen los juegos del lenguaje de otros grupos.
Sesión 3:
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de los jueg