Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
CLAUDIA MARICRUZ HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Los alumnos desconocen el funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y la problemática.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre qué saben acerca del sistema nervioso y endocrino.
- Explicar la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.
- Actividad de indagación: En grupos, los alumnos investigarán y elaborarán un mapa conceptual sobre el sistema nervioso y endocrino, incluyendo sus funciones y cómo se relacionan entre sí.
Sesión 2:
- Retroalimentar la actividad de indagación anterior.
- Actividad de observación: Mostrar imágenes o videos relacionados con el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino, y pedir a los alumnos que describan y analicen lo que observan.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos sobre las principales hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción. Deberán presentar sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 3:
- Recapitulación de las sesiones anteriores.
- Actividad de aplicación: En grupos, los alumnos crearán una presentación o un video explicando cómo interactúan los sistemas nervi