Introducción al tema y planteamiento del problema

Ariana Corona
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (15 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos: "Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza".

  • Explicar el objetivo de la clase: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

  • Presentar el problema a abordar: "Los alumnos no logran identificar la importancia de la revolución de la química".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que es la revolución de la química y por qué creen que es importante.

  • Registrar las respuestas de los alumnos en un pizarrón o en una presentación.


Sesión 2: Investigación y análisis de fuentes (20 minutos)



  • Presentar a los alumnos una lista de fuentes de consulta (libros, artículos, videos, entrevistas, etc.) que contengan información sobre la revolución de la química y sus implicaciones.

  • Explicar la importancia de investigar a través de fuentes diversas y confiables.

  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una fuente de consulta.

  • Los grupos deberán investigar la información que proporciona la fuente asignada, analizarla y tomar notas sobre las aportaciones de la revolución de la química y su importancia en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Al finalizar la investigación, cada grupo deberá compartir brevemente las conclusiones a las que llegaron.


Sesión 3: Reflexión y valoración (10 minutos)



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